Técnicas y Dinámicas Grupales Aplicadas en el Aula
martes, 13 de marzo de 2012
miércoles, 7 de marzo de 2012
Dinámicas para la dirección de grupo
http://www.fundesyram.info/document/PDFPUB/04-DINAMICAS.pdf
http://dinamicasojuegos.blogspot.com/2011/04/dinamica-para-ninos-de-preescolar.html
Madurez del grupo
http://www.iplaaraucana.cl/diplomado/liderazgo/..%5Capuntes%5Cliderazgo%5CLiderazgo%20y%20madurez%20grupal.pdf
http://www.fundesyram.info/document/PDFPUB/04-DINAMICAS.pdf
http://dinamicasojuegos.blogspot.com/2011/04/dinamica-para-ninos-de-preescolar.html
Madurez del grupo
http://www.iplaaraucana.cl/diplomado/liderazgo/..%5Capuntes%5Cliderazgo%5CLiderazgo%20y%20madurez%20grupal.pdf
sábado, 3 de marzo de 2012
PARTES QUE COMPONE EL PROYECTO FINAL
1. PORTADA
(Datos mínimos indispensables)
a.
Título del trabajo
b.
Nombre del o los autores
c.
Nombre del docente
d.
Institución educativa
e.
Lugar y fecha
Complemento
que lleva todo el trabajo: Tipografía Arial 12, Interlineado 1.5, Texto
Justificado.
2. ÍNDICE
DE CONTENIDO
3. ELECCIÓN
DEL TEMA (En esta parte se pone el nombre del proyecto a realizar, “título”)
4. OBJETIVOS
Y METAS
5. DELIMITAR
LA PROPUESTA (Lugar, tamaño, tiempo en que se realizará el proyecto, “alcances
y limitaciones”)
6. METODOLOGÍA
UTILIZADA (Revisar apuntes para justificar lo visto en clase y aplicarlo)
7. REALIZAR
UNA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL PARA JUSTIFICAR
Y COMPLEMENTAR CADA UNA DE LAS PARTES DEL PROYECTO O PROPUESTA, SIN
DESCUIDAR LOS PROPÓSITOS (En esta parte se busca información extra en internet
o libros para sustentar el proyecto).
Tres consejos a considerar para
redactar un pensamiento claro.
a.
Tener un esquema para jerarquizar las ideas
principales
b.
Escribir con naturalidad
c.
Informarse bien del tema a fin de poder
“encadenar” las ideas sin desviarse.
8. DESCRIPCIÓN
DEL TEMA
9. CONCLUSIÓN
10. BIBLIOGRAFÍA
miércoles, 29 de febrero de 2012
lunes, 27 de febrero de 2012
miércoles, 22 de febrero de 2012
1.- Lluvia de ideas
2.- Lluvia de ideas
3.- Lluvia de ideas
4.- La clase expositiva (Técnicas Didácticas)
5.- Cómo hacer una conferencia
2.- Lluvia de ideas
3.- Lluvia de ideas
4.- La clase expositiva (Técnicas Didácticas)
5.- Cómo hacer una conferencia
martes, 21 de febrero de 2012
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